大衛，惹麻煩大衛又來了，經歷了被媽媽說不，被老師說不的成長經驗，大衛似乎并沒有痛改前非，在這本書里，繼續發揮超人能量，大惹麻煩！對比前面兩本，讀者會發現一些區別。在家里被媽媽說不的大衛年齡尚小，所犯的錯誤是那個年紀的孩子不可避免的，淘氣好動的男孩子在年幼無知的時候闖禍并不意外，如果沒有媽媽一聲聲地說“不”他們怎么能知道日常生活里什么可以，什么不可以呢？在學校里的大衛，顯然成長了一些，他所犯的那些錯誤都是出于身處新鮮的集體生活，希望展現自己，贏得大家關注的表現。當然，老師會告訴活潑淘氣的大衛，紀律是學校生活最重要的學習環節。
　　而這本《大衛惹麻煩》里，大衛明顯地又成長了一些，拒絕進食、大聲問話、出言不遜……等等行為，都顯示著大衛在嘗試支配自己的生活，然而就在他津津樂道地為自己惹的麻煩尋找借口的時候，他說謊了。細心的讀者一定不難發現，淘氣得出了圈兒的大衛其實單純善良，發自本性的超能量讓大人們頭疼不已，然而，這一次，他真的犯了很多孩子在小的時候都會犯的錯誤——撒謊。而這一次，他真的受到了懲罰——黑暗中孤獨的入睡。作者巧妙地將乏味的說教隱藏在故事之中，沒有任何父母會容忍孩子說謊。當然，單純善良的大衛很快意識到自己為什么受到懲罰，勇敢真誠的承認錯誤之后，大衛也第一次表達了對媽媽的愛。入睡后大衛坦然幸福的臉和媽媽溫柔的手，讓讀者不禁又在期待，下一次大衛的歸來！

　　從不懂事到懂事，從不守規矩到學會守規矩，一晃眼孩子長大了。也許他不再需要你半夜起床泡牛奶，也不一定像以前一樣黏這你，吵著你抱，長大的他需要你另一種關心。溝通、傾聽這兩項功課，只要努力的做，認真的做，最后你會發現，孩子的心～你抓的住噢！

兒子很喜歡
可能他覺得大衛很像他自己，總是讓我給他讀大衛這3冊書，“大衛惹麻煩”“大衛不可以”“大衛上學去”。他而且還開始學習大衛不好的習慣，我有點擔心，其中有大衛偷吃了蛋糕，媽媽問是誰吃的，大衛嘴角掛著蛋糕，小手背后，蛋糕上有一個很清晰的小手印，大衛旁邊有字說“不是我干的”，接著晚上大衛睡覺夢醒說是自己干的。兒子看了這故事后開始學習大衛，有時他干了錯事，大人明知是他做的問誰干的，他馬上答道是：“爺爺干的”，總是找推卸責任的話說。

可愛的大衛
大衛是個很可愛的小孩子，犯錯后會給自己找很多借口，但是晚上睡覺卻不能心安理得，可見他的內心還是不希望犯錯、不希望不誠實的，一個可愛的大衛躍然紙上，這本書是在買了《大衛，不可以》之后再給女兒買的，女兒很喜歡大衛，她現在1歲半了，昨天看著《大衛惹麻煩》這本書的那個合影照看了半天，^_^。不管怎么說，適合孩子的，孩子喜歡的書就是好書。