螃蟹會(huì)飛嗎？螃蟹會(huì)引發(fā)洪水嗎？烏龜能拯救世界嗎？跳蚤身上會(huì)長蟲嗎？美麗的公主能親吻青蛙嗎？YES or NO？世界頂級(jí)的哲學(xué)家、科學(xué)家、政治家和孩子們一起，對(duì)這些問題展開激烈的辯論。他們誰對(duì)誰錯(cuò)？你的答案又是什么？
這是一本很特別的繪本，里面的一系列問題似乎讓人摸不著頭腦。“螃蟹會(huì)飛嗎？美麗的公主能親吻青蛙嗎？跳蚤身上會(huì)長蟲嗎？鱷魚會(huì)引發(fā)洪水嗎？烏龜能拯救世界嗎？”相像力豐富的孩子總有答案，也許不符合道理，但是不能把孩子的答案否定掉。想象力是孩子智能結(jié)構(gòu)中的一種基本能力，對(duì)一個(gè)人有極其重要的影響，幼兒善于用生活中碰到的素材來想象。就像故事中的問題“螃蟹會(huì)飛嗎？”，孩子認(rèn)為螃蟹騎上海鷗就可以飛了，因?yàn)楹⒆又篮ｚt是會(huì)飛翔的，要是螃蟹在海鷗身上，那螃蟹也會(huì)飛了。所以我們要對(duì)擁有發(fā)散性思維的人給予培養(yǎng)。故事中對(duì)于這些不合邏輯的問題說“NO”的人都是一些思維僵化的孩子和古板的名人，而說“YES”的人則是思維活躍的孩子和富有創(chuàng)意的名人，他們連拍照都是很開心并且肢體是敞開和放松的，而說“NO”的人群表情嚴(yán)肅且思維僵化。想象力比知識(shí)更重要，想象力是無限的，回答“是”的人一直生活在欣喜中，就算沒有成功，他們也有輕松的表情，他們充滿了愛心。他們不是戴著面具，而是活生生的生命，他們敢做敢想，愿意伸手溫暖別人，點(diǎn)燃別人的生命。繪本的畫風(fēng)寫實(shí)，通過真實(shí)的歷史人物帶領(lǐng)孩子更深地體會(huì)到想象力的重要性。
