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圖書詳情

如果我有很長很長的尾巴
ISBN:9787538684209
作者:[日]木曾秀夫
出版社:吉林美術(shù)出版社
出版日期:2014-7-1
年齡/主題/大獎/大師: 2-3(托班)、3-4(小班)、4-5(中班)、5-6(大班)、自信、情緒管理、
內(nèi)容簡介

有一只可愛的小老鼠,幻想自己有一條很長很長的尾巴,還做了好多好多有趣的事情。比如:

幫河馬哥哥拔蛀牙啦;

拽著氣喘吁吁的胖豬豬爬上山頂啦;

搭出一條交通管制線,讓慢吞吞的小羊和烏龜安全過馬路啦;

還比如,用尾巴甩圈圈,捆住可惡的壞蛋小偷啦;

……

可是,如果小老鼠真的有很長很長的尾巴,當(dāng)它遇到壞貓咪的時候,要怎么辦呢?

編輯推薦

本書特點
l 一條摸得著、拉得動的真尾巴:小老鼠的尾巴一直穿~穿~穿過了整本書,孩子們可以用小手拉一拉、拽一拽,親自體驗長尾巴各種不可思議的作用,自然而然參與其中。

l 一次天馬行空的幻想之旅:小老鼠用了不起的長尾巴給大河馬拔掉蛀牙,幫警察抓住壞蛋,和小伙伴一起玩狗拉雪橇……孩子們可以通過拉動長尾巴,和小老鼠一起完成這些“壯舉”,在奇思妙想中體會無限樂趣。

l 一個充滿思考的結(jié)尾:當(dāng)小老鼠遇到了壞貓咪,長尾巴會不會帶來大麻煩?當(dāng)孩子們像小老鼠一樣展開各種嘗試,遇到困難時又該怎么辦?旅行總要有些波折才更精彩,讓我們一起幫小老鼠想想,應(yīng)該怎么應(yīng)對吧。


本書獲得的獎項

l 第1屆日本漫畫協(xié)會大獎

l 第2屆北海道劍淵町圖畫書館“最受歡迎兒童文學(xué)”獎

l 第60屆“好書大家讀”活動入選圖書

l 中國臺灣藝術(shù)教育館“第二屆國民中小學(xué)優(yōu)良藝術(shù)出版品推薦活動”入選書目

l 首次出版迅速熱銷,每年都以倍數(shù)加印


守護(hù)孩子們的奇思妙想

這是一只充滿想象力的小老鼠,它不愿意整天待在鼠洞里,于是幻想自己有了一條很長很長的尾巴,并且憑著這條長尾巴到了很多沒有去過的地方,做了各種新鮮的嘗試,認(rèn)識了不少新朋友。

書中不僅描繪了一只小老鼠的幻想之旅,更通過小老鼠的長尾巴,帶領(lǐng)孩子們展開了一段對未知世界的探索。小老鼠的愿望看似是尾巴變長,實際上,它渴望的是長尾巴能為自己帶來新奇的經(jīng)歷,這恰恰吻合了孩子們愛想象、愛冒險的特點;旅行中,長尾巴讓小小的老鼠擁有了大大的力量,足以幫助那些比它龐大威猛的動物,這種憑借神奇能力變身超級英雄的情景,也是每個孩子心中共同的憧憬。

可以說,本書的主角既是可愛的小老鼠,也是那些親手拽動長尾巴、幫小老鼠一起進(jìn)行各種冒險的孩子們,他們在小老鼠的幻想世界中暢游,用自己充滿童趣的視角探索這個世界。

小老鼠的旅行不僅趣味盎然,更處處充滿了溫暖和勇氣。善良的小老鼠一路都在不斷用長尾巴幫助著別人,而無論在哪,它的身邊都有一只小烏龜始終陪伴,小烏龜時而舉起棍子幫小老鼠迎戰(zhàn)壞蛋,時而大聲為小老鼠助威吶喊,小老鼠的熱心和小烏龜?shù)闹С郑屨緯鴱那楣?jié)到細(xì)節(jié),全都洋溢著濃濃的友愛。

故事結(jié)尾處,一只壞貓咪踩住了小老鼠的長尾巴,我們在為小老鼠擔(dān)心之余,會發(fā)現(xiàn)長尾巴也并非完美無缺,就好像孩子們探索世界的過程不會一帆風(fēng)順一樣。不過這就是童年,就是成長,孩子們在嘗試中難免犯錯、經(jīng)歷挫折,但唯有保持著奇思妙想的能力,才會讓他們有動力繼續(xù)去探索、去學(xué)習(xí)。

作為家長,我們要做的便是成為孩子身后最堅定的鼓勵者,守護(hù)住他們心中對于世界的那份好奇和熱愛。

書摘與插圖