《陌生人我不怕》以繪本的形式,表現(xiàn)孩子在不同場(chǎng)合下遇到陌生人時(shí)的應(yīng)對(duì)辦法。在繪本的同時(shí),全書(shū)采用故事的方式引出問(wèn)題,家長(zhǎng)或老師引導(dǎo)孩子思考討論問(wèn)題,最終小朋友們獲取安全知識(shí)的編排方式,幫助孩子在思考中掌握應(yīng)對(duì)陌生人的安全知識(shí)。