
鴨子跟別人要一塊餅干,就得到了一塊——還是帶果仁的!這下鴿子不高興了,自己一直要這要那,可什么都沒得到過。鴿子撒嬌、賭氣、急得差點(diǎn)哭出來時(shí),鴨子居然把餅干送給了他!
★3次凱迪克獎(jiǎng)、6次艾美獎(jiǎng)、7次蘇斯博士獎(jiǎng)得主 莫·威廉斯 代表作
美國凱迪克獎(jiǎng)
《紐約時(shí)報(bào)》暢銷書
紐約公共圖書館“每個(gè)人都應(yīng)該知道的100本繪本
《出版人周刊》《父母》《學(xué)校圖書館》年度童書等上百項(xiàng)大獎(jiǎng)!
全美教師委員會(huì)必讀書目、美國圖書館協(xié)會(huì)必讀書目
給了孩子像家長一樣不停地說“不”的機(jī)會(huì),這就是它成功的原因。 ——美國書評人 史蒂芬·鮑爾
用簡單的圖畫生動(dòng)地描繪出鴿子的情緒變化和內(nèi)心掙扎,孩子一定有過與鴿子相同的體驗(yàn)。 ——《學(xué)校圖書館》
用生動(dòng)的線條和巧妙的留白表達(dá)出真實(shí)的情感,孩子從勃然大怒的鴿子和鎮(zhèn)定聰明的小鴨子身上都能發(fā)現(xiàn)自己的影子。 ——《書單》
通過氣泡形狀、肢體語言和字體變化來展現(xiàn)著兩個(gè)角色你來我往的滑稽對話。不論多大的孩子,都會(huì)迫不及待地想要表演出來。 ——《出版人周刊》