《無(wú)人知曉的心愿》是廣西師大出版社故事森林推出的作品之一。12歲的阿里·梅很渴望有個(gè)知心朋友。但在她生活的大山里，同齡的孩子幾乎都有了伴，她找不到任何能交心的朋友，于是，她開始給住在大城市的表妹寫信。表妹一直沒(méi)有回信，阿里·梅一度很失望，但在媽媽鼓勵(lì)下，她繼續(xù)寫了下去，把每天發(fā)生的有意思的事情都記在信里，寄給表妹。在寫第四封信的時(shí)候，一群城里的孩子來(lái)山里過(guò)暑假，一個(gè)叫湯姆的男孩引起了她的注意，湯姆有些腿腳不方便，但阿里·梅覺(jué)得他就是自己想要找的朋友。于是阿里·梅主動(dòng)出向他伸出了友誼之手……
小說(shuō)以書信體的形式展開，從一封封書信中，我們可以看到20世紀(jì)初期北卡羅來(lái)納州大山里的生活風(fēng)貌。這里遠(yuǎn)離現(xiàn)代文明，充滿野趣和神秘氣息，山間有各種植物，路上可遇見(jiàn)熊，有印第安人的傳說(shuō)在口口相傳，也有四處游蕩不肯回家的鬼魂。這里吸引來(lái)了民謠采集者、傳教士、城市觀光者等各種身份的人，大山里的生活正悄然發(fā)生著變化。
★魔法象故事森林“少年游”系列簡(jiǎn)介：
“故事森林”是魔法象繼“圖畫書王國(guó)”之后推出的又一童書系列，致力于為孩子尋找和呈現(xiàn)適合各個(gè)閱讀階段的好故事。“少年游”是“故事森林”下的兒童小說(shuō)系列，適合較高閱讀階段的孩子閱讀。每個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的精靈，閱讀能力和喜好各不相同，我們謹(jǐn)建議8-14歲的孩子閱讀。
揣著夢(mèng)想的少年，在成長(zhǎng)的路上游歷，從踏出家門到走進(jìn)依然充滿未知的當(dāng)下，甚至到更遠(yuǎn)的將來(lái)。
他們好奇又迷茫，充滿勇氣，也易受創(chuàng)傷。
魔法象故事森林“少年游”系列小說(shuō)，期待用美麗的故事為少年照亮成長(zhǎng)之路。
渴望擁抱夢(mèng)想的少年，一定能從書中獲得向上的能量。
★作者所獲榮譽(yù)
2001年美國(guó)埃德加·愛(ài)倫·坡**童書獎(jiǎng)
2003年美國(guó)威廉·艾倫·懷特兒童圖書獎(jiǎng)
2008年美國(guó)《波士頓環(huán)球報(bào)》號(hào)角書獎(jiǎng)
2009年美國(guó)克里斯托弗獎(jiǎng)（10~12歲年齡組）
2015年美國(guó)北卡羅來(lái)納州青少年文學(xué)獎(jiǎng)
★12歲的少女渴望獲得友情，她用一封封信訴說(shuō)著內(nèi)心的渴望，她渴望被傾聽，也期待去聆聽。她的堅(jiān)持、熱忱*終讓她收獲了友情。
★故事發(fā)生在20世紀(jì)初的北卡羅來(lái)納州的大山里，這是一片遠(yuǎn)離現(xiàn)代文明的土壤，充滿野趣和神秘氣息，山間有各種植物，路上可遇見(jiàn)**，有印第安人的傳說(shuō)，還有四處游蕩的鬼魂。
多維爾借主人公之口，用書信體的方式述說(shuō)了這個(gè)美妙的故事……20世紀(jì)20年代北卡羅來(lái)納州大山里簡(jiǎn)樸而美好的生活躍然紙上。
——美國(guó)《學(xué)校圖書館雜志》
阿里·梅明亮赤誠(chéng)的內(nèi)心和對(duì)友情的熱誠(chéng)渴望成就了這個(gè)扣人心弦的故事……多維爾在這本書中檢視了城市文明與鄉(xiāng)村生活之間的沖突，思考了什么是真正的財(cái)富。
——美國(guó)《出版人周刊》
所以，我現(xiàn)在就給你講講哈蘭·博伊德和他媽媽的故事。哈蘭的媽媽拋棄了他，讓他一個(gè)人在手杖溪的小屋生活。她叫愛(ài)爾倫·博伊德，和薩里女士年齡一樣大，也就是說(shuō)，當(dāng)她嫁給威爾斯·博伊德，并給他生下一個(gè)男孩時(shí)，她還是個(gè)年輕女孩。每個(gè)人都說(shuō)幸好她結(jié)婚得早，她是個(gè)漂亮的女孩，頭發(fā)就像烏鴉翅膀上的羽毛一樣烏黑而有光澤。她充滿魅力，就像田野里的兔子一樣活力四射，四處招惹男孩子。
但是，大家的討論話題總也離不開她為什么要嫁給威爾斯·博伊德這樣一個(gè)卑鄙的家伙。自從愛(ài)爾倫女士告訴他，她懷了孩子之后，他就消失了，沒(méi)人再見(jiàn)過(guò)他。威 爾斯·博伊德不想要孩子，他一聽說(shuō)愛(ài)爾倫要生孩子，就不再露面了。哈蘭從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他的爸爸，這讓人很難過(guò)，但事實(shí)就是如此。
因此，愛(ài)爾倫和哈蘭兩個(gè)人孤零零地生活在手杖溪一座快要垮塌的小屋里。人們常常留一些東西在他們門前的臺(tái)階上。你也可以敲門，但是不管你怎么敲，愛(ài)爾倫絕不會(huì)開門，就算她就站在門邊也不會(huì)，即使是她的好朋友萬(wàn)達(dá)·考弗雷敲門也不會(huì)，實(shí)際上萬(wàn)達(dá)經(jīng)常站在臺(tái)階上敲她家的門，她卻從來(lái)沒(méi)有開過(guò)。
很長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，沒(méi)人見(jiàn)過(guò)哈蘭，有人說(shuō)愛(ài)爾倫的小屋里根本沒(méi)有一個(gè)嬰兒。他們說(shuō)她用樹皮和樹枝做了一艘小船，把她的孩子放在船上，沿著小溪漂下去了，指望他被一個(gè)富裕家庭撿到，就像《圣經(jīng)》里摩西的媽媽把小摩西放入搖籃里順?biāo)髯咭粯印Ａ硪恍┤藙t有更不祥的猜想，他們說(shuō)愛(ài)爾倫把哈蘭殺死了，把他的骨頭埋在小木屋的地板下。他們甚至說(shuō)如果你在滿月之日站在小木屋外，可以聽見(jiàn)地板下骨頭哀哀地哭泣。
當(dāng)哈蘭出現(xiàn)在薩里女士的課堂那天，謠言全被粉碎了。那天，那個(gè)男孩的膝蓋和手肘都磨得通紅，襯衫下擺一半塞在馬褲里，一半吊在外面，破舊的短靴幾乎比他的腳大了兩個(gè)碼子。“我媽說(shuō)我該來(lái)這兒學(xué)點(diǎn)東西。”他說(shuō)，“媽媽說(shuō)八歲就是大孩子了，不能再這么傻乎乎地過(guò)下去了。”
孩子們你看看我，我看看你，不知道這個(gè)男孩是誰(shuí)，但都在猜：“難道是他？”
