這一系列既引導(dǎo)孩子們探索自然界中存在的規(guī)律性,又帶領(lǐng)他們尋找隱藏在美術(shù)、建筑、音樂當(dāng)中的數(shù)學(xué)概念。
在這一系列中,通過不同事物大小比較、用身體測量、辨認(rèn)貨幣、看時間、認(rèn)識時間概念的獨特性等主題加深孩子們對測量概念和測量工具的理解。