《神奇教室（遼寧卷）》講述了孩子們尋找年獸的故事。在沈陽故宮的新年聯(lián)歡會上，負(fù)責(zé)報告新年到來的年獸小卷不見了。年獸出走，無人報告新年到來，時間就會發(fā)生錯亂，后果不堪設(shè)想。為了尋找年獸，小家伙們迅速開啟了尋找年獸的旅程。大家從沈陽故宮出發(fā)，來找老邊餃子館，遇到熱心的門神，一路尋找線索……沿途經(jīng)歷各種驚險，領(lǐng)略各種神奇，感受到各種有趣的年俗……終于找回了年獸小卷，讓時間回歸正常。孩子們感受到遼寧是一個古老、神奇、秀麗的地方，新年是一個充滿歡樂溫馨的時刻……
“神奇教室”系列以幻想、逗趣又驚奇的歷險故事為主線，講述了華優(yōu)優(yōu)老師帶領(lǐng)103班的淘氣包們搭乘飛轉(zhuǎn)自如的神奇教室，去祖國各地探秘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，開啟不可思議的時空大冒險。他們和門神對話、給皮影人“孟子”和“墨子”當(dāng)裁判、赴約沈陽故宮小神獸的熱鬧聯(lián)歡會……每本書各立故事主線，設(shè)置不同懸念，融入各省聞名的歷史人物、傳統(tǒng)文化、民風(fēng)民俗，緊密貼合課本知識點。非同尋常的幻想故事，為傳統(tǒng)文化插上想象的翅膀。既有故事性，又有知識性和趣味性。 ★采用孩子們喜愛的歷險故事形式，勾勒環(huán)環(huán)相扣的敘事線索，設(shè)置變換多樣的冒險場景，在緊張而新奇的歷險中，學(xué)習(xí)有關(guān)歷史故事和傳統(tǒng)文化等豐富的知識。 ★幽默風(fēng)趣的人物對話，懸念迭起的情節(jié)構(gòu)思，可讀性強(qiáng)，激發(fā)孩子的好奇心和想象力。 ★每個故事后增加“神奇教室小黑板”，介紹傳統(tǒng)文化知識；設(shè)計知識小問答，增加知識理解的趣味性。 ★邀請兒童閱讀推廣人或名師導(dǎo)讀。
