寒冷的冬天來了，狐貍媽媽為了不讓小狐貍的手被凍傷，決定去鎮(zhèn)上幫他買一副手套?？墒强斓芥?zhèn)上時(shí)，狐貍媽媽卻想起了差點(diǎn)被人抓走的可怕經(jīng)歷，不敢再往前走了，只好讓小狐貍自己去鎮(zhèn)上。狐貍媽媽把小狐貍的一只手變成人手的樣子，并反復(fù)叮囑他一定要伸這只手出去?？墒切『倎淼缴痰觊T口時(shí)，卻因?yàn)榫o張伸錯(cuò)了手……本書是日本著名童話作家新美南吉最打動(dòng)人心的故事，在日本家喻戶曉，并被選入小學(xué)語文課本。這篇童話曾先后由多位不同的插畫家配圖，出版成繪本，但唯有黑井健繪圖的這一版本，牢牢把握住了狐貍母子間的溫情、小狐貍的天真可愛和雪國夢(mèng)幻般的美麗場(chǎng)景。
★ 日本著名童話作家新美南吉代表作
★ 美麗溫馨的場(chǎng)景，深刻表現(xiàn)了狐貍母子間的溫情、小狐貍的天真可愛和雪國夢(mèng)幻般的美麗場(chǎng)景
★ 深受各國孩子的喜愛，成為童話中的經(jīng)典名作
★ 帶有淡淡哲學(xué)味的繪本，令大人也能深受啟發(fā)
★ 表現(xiàn)母子深情的經(jīng)典童話 溫暖人心的不朽經(jīng)典
用童心泯滅仇怨
狐貍曾經(jīng)由于受同伴連累，被人類誤會(huì)和追殺，因此不敢陪兒子去人的店鋪買手套，于是施法將小狐貍的一只手變成人手，以確保小狐貍的生命安全。涉世未深的小狐貍慌亂中伸錯(cuò)了手，卻平安地買到了手套。小狐貍還隔窗聽見了小鎮(zhèn)上一對(duì)人類母子的溫馨對(duì)話——小孩子的聲音說“媽媽，這么冷的晚上，森林里的小狐貍也會(huì)叫‘好冷、好冷’吧？”媽媽的聲音說：“森林里的小狐貍這時(shí)候也躺在洞里，聽著狐貍媽媽唱的歌，就要睡著了。”聽到這里，小狐貍忽然想媽媽了，就飛快地朝媽媽等的地方跑去……
接觸過大量計(jì)謀多端且心術(shù)不正的狐貍形象后，大人孩子都會(huì)愛上這只單純可愛的小狐貍吧，都會(huì)被超越物種界限的母愛所觸動(dòng)吧。這個(gè)故事很容易讓人想起繪本《布魯塞爾采藍(lán)莓》：小熊跟著成人走，成人心里發(fā)憷；小孩跟著大熊走，大熊心中惴惴。小孩和小熊的輕松坦蕩固然有無知者無畏的因素，但我更愿意相信心靈純凈的人其實(shí)更有力量。
現(xiàn)代人，尤其是現(xiàn)代城市人活得沉悶又沉重：鄰里之間不相往來，單位電腦要設(shè)密碼，公交車上的乘客一臉疲倦和麻木，人與人之間互相防范，戒備重重。這個(gè)溫馨的故事和柔美的畫面，有撫慰人心和催人反省的雙重功效?！耙共婚]戶，路不拾遺”、“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，將憧憬變成現(xiàn)實(shí)，需要我們一起努力。讓我們放下戒備和猜忌，放下仇恨和偏見，把自己當(dāng)作一名兒童，輕松快樂地面對(duì)世界吧。
《小狐貍買手套》--溫馨、感人的故事
新美南吉文/黑井健圖的《小狐貍買手套》簡(jiǎn)直是絕美的圖畫書。它為我們講述了一個(gè)狐貍媽媽讓小狐貍獨(dú)自去鎮(zhèn)上買手套的故事。整個(gè)畫面素凈、細(xì)膩帶著點(diǎn)點(diǎn)的冷意，與這個(gè)發(fā)生在大雪天的故事匹配極了。
環(huán)襯就是被雪覆蓋下的空曠的原野，透著些干枯的野草。第一個(gè)畫面就是一個(gè)狐貍母子居住的山洞，在外面的強(qiáng)光照射下如同光環(huán)一樣美麗，狐貍母子就像剪影一樣。接下來是一幅被皚皚的白雪包裹下的銀光閃閃的世界，狐貍母子從洞里探出頭來，簡(jiǎn)直是仙境一般。接下來是小狐貍出去玩耍的場(chǎng)面。他在絲棉一般柔軟的雪地上奔跑，雪末紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，映出一道小小的彩虹?！皳淅怖?，嘩”粉末狀的細(xì)雪，忽地一下朝小狐貍頭上罩了下來。淡黃色的小狐貍，被厚厚的雪覆蓋著的冷杉樹，飄落的細(xì)雪，如同仙境一般。整個(gè)故事的畫面都是這樣仙境般的美麗，如詩如畫的美麗的畫面。
新美吉南的這個(gè)小故事就像散文詩一樣美麗，“媽媽，手好冷！手凍得邦邦硬！”狐貍媽媽一邊呼呼地朝小狐貍的小手上哈氣，一邊用自己溫暖的大手把小狐貍的手包了起來，說：“馬上就暖和了！摸過雪的手，馬上就會(huì)暖和過來的”這不正是媽媽對(duì)我們寶寶常說的一句話嗎？畫面上一個(gè)活潑、天真的小狐貍用期待的目光看著狐貍媽媽，而媽媽正用慈祥的目光看著小狐貍。多么溫情的畫面啊。
接著到了狐貍媽媽將兒子的小手變成了一只小孩的手，叮囑兒子一定要把這只人的手伸進(jìn)去買手套，畫面就像一位慈祥的媽媽對(duì)即將離開自己一段時(shí)間的兒子千叮嚀萬?咐，那么不放心，而小狐貍似懂非懂的眼神正在專注的看著自己的媽媽。太精典的畫面配上這么溫馨的語言，仿佛自己真正置于畫面中了。
而當(dāng)小狐貍驚慌失措的伸錯(cuò)手時(shí)，并沒像媽媽說的那樣，被人抓了起來，并且還賣給了他手套，使小狐貍并沒有感到人類的可怕。尤其是小狐貍手里抱著剛買回來的手套，站在人類的窗前，黃色的燈光從窗戶透出來，窗簾上依晰透出一位抱著寶寶的媽媽。多么溫馨的畫面，使我們又想起了兒時(shí)媽媽的懷抱和媽媽為我們吟唱的兒歌。
最后狐貍母子返回了森林，月亮出來了，狐貍的毛閃著銀光，他們的身后留下了一?蔚藍(lán)色的腳印。在月色的照耀下，被白雪覆蓋下的原野，更顯得那么空闊，雪地上走著一對(duì)狐貍母子，不禁又把我們帶入那如詩如畫的夢(mèng)境，合上書本好久我們也無法從那夢(mèng)境中走出來。
溫馨感人，超喜歡
女兒的故事書大概有一百多本，但是由于價(jià)格貴我很少給孩子買精裝書。
家里的大多都是平裝繪本，這次的《小狐貍買手套》真的沒讓我失望。
我和女兒都很喜歡，精裝書也是有它的優(yōu)點(diǎn)。
多給孩子在優(yōu)秀的精裝書里挑選最適合的吧！
最?暖的母愛！最溫馨的書！！讓人的心都融化的繪本啊
在店里就不顧折扣買了下來了。。
拍之前就迫不及待來發(fā)評(píng)論了！這次買來寄給兒子1歲多的姐姐！
真的特別溫暖的書！那圖畫簡(jiǎn)直太喜歡了?。?！
夜深了，雪停了，屋子里亮起了溫暖而幸福的燈光。
現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，應(yīng)該是孩子依偎在母親的懷中，聽著睡前故事的時(shí)刻吧。
在這個(gè)時(shí)候，讀一讀《小狐貍買手套》真是最合適不過了。
白雪皚皚的大地在夜色的籠罩下顯得空曠而安寧，
一望無垠的雪海上除了?狐貍的圓腳印再也沒有其他。
不知道大家有沒有發(fā)現(xiàn)，在小狐貍出去戲雪時(shí)，
它的腳印是凌亂的、歡躍的、就像一朵朵小梅花盛開在銀白的大地上。
我們可以想象，第一次見到雪的小狐貍是多么地興奮，在媽媽的注視下，
它盡情的嬉戲，毫不擔(dān)心。
而當(dāng)他走向人類的村莊去買手套時(shí)，它的腳印又充滿了猶豫和擔(dān)憂。輕輕地、緩慢地挪動(dòng)著的腳印告訴讀者他內(nèi)心的不安。
當(dāng)小狐貍在窗跟下聽到了人類的媽媽的搖籃曲時(shí)，它不禁想念起自己的媽媽，
小狐貍一路飛奔，撲進(jìn)早就翹首以盼的媽媽的懷抱中……
那些堅(jiān)定的?急促的腳印向我們?cè)V說著小狐貍對(duì)媽媽的思戀。
當(dāng)母子倆慢慢遠(yuǎn)離讀者的視線，留給我們大大小小的腳印時(shí)，
我們知道：
小狐貍和媽媽，一定是在月光的帶領(lǐng)下，向家走去……
那里，一定也有溫暖、幸福的光，
因?yàn)?，有媽媽在?
