這是一本防治青少年心理問題的書，是針對(duì)當(dāng)今90后家長而量身定制的生命教育必備讀物，也是將心理咨詢的知識(shí)應(yīng)用于青少年教育中的易讀易掌握的實(shí)用工具。本書列出容易導(dǎo)致處于人生“危險(xiǎn)期”的孩子產(chǎn)生心理問題的25個(gè)誘因，如“初戀”、“厭學(xué)”、“網(wǎng)癮”、“手淫”等，指導(dǎo)家長將這些誘因有效地控制和解決，以愛育愛，化解掉阻礙孩子成長的能量，讓孩子的生命得以舒展，從而避免對(duì)孩子造成重大的心理傷害。本書以家庭教育的角度，以家長可以改變的范疇里來談對(duì)孩子安全成長的保護(hù)，具有很強(qiáng)的實(shí)用性和操作性。
這本書從心理學(xué)、教育學(xué)等角度闡述90后的家長如何有效把控青少年的25個(gè)敏感區(qū)，書中例舉了大量的現(xiàn)實(shí)案例具有可讀性和研究性，內(nèi)容具有專業(yè)性且實(shí)操性強(qiáng)，整篇作品態(tài)度中立客觀，符合讀者的口味。相信《讓孩子遠(yuǎn)離心理傷害——有效把握青少年成長的25個(gè)心理敏感區(qū)》這本書一定能夠?yàn)榧矣?0后的家長帶來良好的親子關(guān)系及家庭和諧的福音。希望這本書能夠很快暢銷，讓更多的家長受益。
當(dāng)孩子不再唯父母命是從，變得叛逆張揚(yáng)；當(dāng)社會(huì)信息紛繁龐雜，讓孩子沒有單純的天空；當(dāng)你茫然失措，害怕孩子失去方向，希望你看到這本書，它會(huì)告訴你，父母的改變會(huì)影響孩子的一生。
——北京赤子緣心理咨詢中心資深咨詢師李序
如果把青少年教育工作分成l0份，那么家庭教育占5份，學(xué)校教育占2份，社會(huì)教育占3份。對(duì)于一個(gè)孩子來說，更多的教育來自家庭。對(duì)于家長來說，無不希望自己孩子成龍成鳳，在學(xué)校和社會(huì)教育鞭長莫及的情況下，家長致力于家庭教育是最佳選擇。換句話說，如果一個(gè)孩子得到了良好的家庭教育，那么他就有能力面對(duì)來自各方面的不良影響。本書作者李麗就職于面向全國的青少年問題的咨詢機(jī)構(gòu)，在本書中她把著眼點(diǎn)放在青少年常見的心理問題上，這是當(dāng)代社會(huì)的期盼，也是她豐富的工作經(jīng)驗(yàn)使然。相信讀者朋友能從中受益。
——北京七色年華教育咨詢中心首席咨詢師徐國紅
如果我們的教育過分注重學(xué)習(xí)成績，忽視對(duì)個(gè)體的人文關(guān)懷；偏重知識(shí)技能的培養(yǎng)，忽視對(duì)孩子的人格教育、心理教育和生命教育，那么這樣的教育是偏離教育的根本目的的，也是造成孩子產(chǎn)生各種各樣心理問題的一個(gè)重要原因。本書為家長面對(duì)“90后”的孩子提供了全新的視角，力求做到了客觀和平衡，相信會(huì)幫家長更加理解孩子，從而找到有效的溝通方式。本書運(yùn)用通俗的表這方法．闡述了心理學(xué)在當(dāng)今家庭教育中的應(yīng)用，是解決當(dāng)今家長教育困惑的一本好書。
——北京惑之光咨詢有限公司心理咨詢師劉新君青少年健康發(fā)展與家庭結(jié)構(gòu)關(guān)系研究員
“早戀”這個(gè)詞兒已經(jīng)0UT——初戀只是愛的預(yù)習(xí)和演練
廣角鏡頭
鏡頭一：
兩個(gè)初中的孩子，正處于情感的朦朧期，女孩媽媽“棒打鴛鴦”，結(jié)果男孩被迫轉(zhuǎn)校，因?yàn)槭艿饺绱舜碳?，最后沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲。而女孩最后被這件事情折磨得神志恍惚、半癡半呆……
鏡頭二：
“為什么小學(xué)生就無權(quán)戀愛?況且我已經(jīng)為他付出了很多。我覺得我自己心里的圍墻再不修補(bǔ)的話，100％明天見到我的地方便是棺材里、骨灰盒里?！币陨线@段話出自廣州一名年僅l2歲的小學(xué)女生之手。
看到這些你可能會(huì)感到驚訝——小孩子懂得什么是戀愛啊!但是，中小學(xué)生談戀愛，已經(jīng)是不容家長們回避的問題。公交車上、大街上，我們很容易捕捉到一對(duì)對(duì)小情侶親密的身影，有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)表明，在中國，談戀愛的中學(xué)生已占80％，而初戀的平均年齡為14．2歲。
當(dāng)孩子從一個(gè)只知道索取別人的愛變成一個(gè)懂得去愛別人的人，并能夠?yàn)榱藧圩龀鲎晕业臓奚透淖兊臅r(shí)候，這表明孩子在情感的發(fā)展上，邁出了重要的一步。
青少年談戀愛，更多的是一種體驗(yàn)和嘗試，家長既不能縱容，也不能壓制，要因勢(shì)利導(dǎo)。一般來說，父母可以事前和孩子討論戀愛是什么，在青少年時(shí)期談戀愛會(huì)有什么問題出現(xiàn)等等，給孩子打好預(yù)防針。孩子們自己會(huì)有他們的體驗(yàn)，如果遇到了什么問題，在相互信任的前提上，孩子們會(huì)向父母求教，此時(shí)父母便可以有效地幫助到孩子。
但是，還有很多父母將孩子談戀愛當(dāng)成洪水猛獸，一旦出現(xiàn)，唯恐扼殺不力。但越是禁止，孩子愛得就越熱烈，這不僅會(huì)嚴(yán)重傷害了親子關(guān)系，甚至出現(xiàn)令人無法挽回的慘痛局面……
……
