這不是真朋友--對(duì)小學(xué)社交霸凌說(shuō)不
ISBN：9787229175351
作者：[美] 特魯?shù)稀ぢ返戮S格 著
出版社：重慶出版社
出版日期：
年齡/主題/大獎(jiǎng)/大師：
8-10(3-4年級(jí))、10(5年級(jí))以上、生命教育、品格養(yǎng)成、勵(lì)志、入園入學(xué)、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、情緒管理、安全保護(hù)、家庭教育書(shū)、
內(nèi)容簡(jiǎn)介
關(guān)系攻擊行為： 指潛藏在親密友誼下的情感霸凌行為。與用刀子和拳頭攻擊身體的行為不同，有情感霸凌行為的人更喜歡利用關(guān)系、言語(yǔ)和手勢(shì)做攻擊武器。 霸凌者用層不出窮的各種理由去折磨他人孩子對(duì)社會(huì)關(guān)系、社會(huì)認(rèn)可和社會(huì)權(quán)力的渴望，都很有可能被霸凌者利用。
編輯推薦
這套書(shū)就給出了極強(qiáng)的實(shí)操方案： 相信這不是自己的錯(cuò)； 告訴你信任的家長(zhǎng)或老師； 提前演練遇到社交霸凌時(shí)的應(yīng)對(duì)手法； 不卑不亢地表達(dá)； 及時(shí)止損，結(jié)束這段「假友誼」，和真正的朋友一起玩。
他們說(shuō)
明白這不是你的錯(cuò)。 知道你并非活該被霸凌。 在覺(jué)得安全的情況下，告訴霸凌者停手。 如果可能，想辦法讓自己脫困。 告訴信任的大人，你被霸凌了。 跟能讓你做自己的人一起玩。 用幽默轉(zhuǎn)移霸凌。 不要用「成為霸凌者」的方式，回應(yīng)霸凌行為。
書(shū)摘與插圖
