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圖書詳情

培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力
ISBN:
作者:朱莉婭.卡梅倫 艾瑪.萊弗利
出版社:世界圖書出版公司
出版日期:2017年01月
年齡/主題/大獎/大師: 4-5(中班)、5-6(大班)、6-8(1-2年級)、8-10(3-4年級)、成年人、家庭教育書、
內(nèi)容簡介

本書基于卡梅倫的經(jīng)典暢銷書《藝術(shù)之道》(The Artist's Way)的基本原理,為孩子提供一整套的培養(yǎng)課程,具體包括安全感、好奇心、自我表達(dá)能力、發(fā)明創(chuàng)造能力、注意力、獨立能力等12堂課。本書通過設(shè)計父母和孩子在一起游戲,將課程滲入到家庭生活中的每個細(xì)節(jié)。
孩子在不同時期有不同的精神需求,而本書中的創(chuàng)造力基本工具和理念卻可以適應(yīng)各種變化以及反復(fù)使用,而且針對父母也同樣奏效。本書如同紳士一般溫柔地提醒我們:創(chuàng)造力的靈性在我們的DNA中,小小的精神鼓勵可以產(chǎn)生大大的效果,讓孩子將來不管從事什么工作都能擁有不平淡的人生。

編輯推薦

★創(chuàng)造力=健康人格 好奇心 安全感 自我表達(dá)能力 注意力……
★獲“2014諾提勒斯圖書獎” 育兒/家庭類金獎 亞馬遜年度*圖書
★美國藝術(shù)界的“創(chuàng)作教母”、暢銷書作家朱莉婭·卡梅倫傾囊相授
★她的關(guān)于創(chuàng)造力的基本原理和精神理念,至今仍是美國藝術(shù)家的必讀書,其經(jīng)典著作The Artist's Way 系列銷量1000萬冊

在線試讀章節(jié)

如果學(xué)校為了考試不給孩子提供創(chuàng)造性教育的機(jī)會,家長也不重視,那么孩子都沒見識過到底有哪些藝術(shù)形式,又怎么可能找到自己的藝術(shù)可能性呢?
我不是什么育兒專家,但我是個從事藝術(shù)創(chuàng)意培訓(xùn)工作二十多年的人,我深知創(chuàng)作瓶頸來源于什么;我也是個媽媽,我也曾經(jīng)歷過初為人母后的手足無措,以及對待自己身份變化和親子關(guān)系的各種困惑。
我寫這本書的主旨是幫助父母輕松地培養(yǎng)孩子的健康人格、興趣愛好和發(fā)明創(chuàng)造能力,同時幫助父母平衡自己的身心和事業(yè)。我總結(jié)的12堂課,是以聊天的方式講創(chuàng)造力的基本原理。關(guān)于親子家教的具體方法有很多,但萬變不離其宗,我希望父母們掌握我書中*基本*簡單的工具和理念,將其靈活運用到你們的家庭生活中,和孩子一起打開創(chuàng)造之門。
——朱莉婭·卡梅倫

他們說

二十年前,我出版了《藝術(shù)之道:開發(fā)創(chuàng)意潛能法》。這本書的基本前提是創(chuàng)造力關(guān)乎心靈,人人都有創(chuàng)造力。這本書在讀者中引起了廣泛的反響,將近四百萬人購買了這本書,并且照著里面的方法練習(xí)。當(dāng)我外出講課時,人們常會給我?guī)矶Y物。
“我采用了你的方法。看看這是我做的。”他們常常這樣說,遞給我一本書、一張CD或者是DVD。但是,伴隨著禮物,也常常會有這樣的請求:“我也是一個家長,你能寫一本培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力的書嗎?”
我總是會笑著對他們說:“噢,不。你想要孩子有創(chuàng)造力,就要自己先鍛煉創(chuàng)造力。而孩子們會照著我們的樣子學(xué)習(xí)。”雖然我總會讓這些請求者失望,但是我確實相信,如果他們按照我的《藝術(shù)之道:開發(fā)創(chuàng)意潛能法》中的方法練習(xí),他們就一定能夠培養(yǎng)出作為父母應(yīng)該具備的想象力和創(chuàng)造力。
但是,現(xiàn)在看來,我當(dāng)時的回答也許有些牽強(qiáng)。一年又一年,一次又一次的懇求,我都在抗拒著—我認(rèn)為孩子已經(jīng)具有創(chuàng)造力,而他們的父母則可以采用《藝術(shù)之道:開發(fā)創(chuàng)意潛能法》一書中的基本方法,來釋放自己的創(chuàng)造力,為孩子樹立行動的榜樣。可是,我當(dāng)時沒有想到,那些不熟悉《藝術(shù)之道:開發(fā)創(chuàng)意潛能法》這本書的家長怎么辦呢?對于那些忙忙碌碌的家長來說,他們剛當(dāng)上父母的那些年是不可能有時間和精力致力于恢復(fù)自己的創(chuàng)造力的

書摘與插圖