《一封愛(ài)的匿名信》——愛(ài)是一種能力
好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)和朋友們來(lái)往了，笨笨鼠覺(jué)得生活沒(méi)勁透了。有一天，他收到了一封沒(méi)有署名的信，信里寫(xiě)滿(mǎn)了真誠(chéng)的贊美。笨笨鼠很想找到寫(xiě)信人，于是他敲開(kāi)了一扇扇門(mén)，看望了一個(gè)個(gè)老朋友……這封信是誰(shuí)寫(xiě)的，笨笨鼠在尋找中會(huì)發(fā)現(xiàn)什么呢？
親子互動(dòng)欄目：
愛(ài)是什么：愛(ài)是一種能力
愛(ài)心加油站：如何讓孩子學(xué)會(huì)表達(dá)愛(ài)？
愛(ài)心寶寶活動(dòng)時(shí)間
《愛(ài)是什么》——幫助孩子發(fā)現(xiàn)愛(ài)，感受愛(ài)，表達(dá)愛(ài)的圖畫(huà)書(shū)！告訴孩子，我們?nèi)绾螑?ài)他，教會(huì)孩子擁有愛(ài)的能力！6冊(cè)6個(gè)鮮明的愛(ài)的主題：
1．《飛向溫暖的地方》——愛(ài)是一種責(zé)任；如何培養(yǎng)孩子的責(zé)任感？
2．《一封愛(ài)的匿名信》——愛(ài)是一種能力；如何讓孩子學(xué)會(huì)表達(dá)愛(ài)？
3．《膽小鬼與大怪獸》——愛(ài)是一種自信；如何讓孩子內(nèi)心強(qiáng)大？
4．《莉莉的圖書(shū)館》——愛(ài)是一種分享；如何讓孩子學(xué)會(huì)分享？
5．《最重要的禮物》——愛(ài)是一種感受；如何及時(shí)關(guān)愛(ài)孩子？
6．《喬喬的秘密》——愛(ài)是一種呵護(hù)；如何引導(dǎo)孩子接受生命教育？
每?jī)?cè)書(shū)精心設(shè)置三個(gè)親子互動(dòng)欄目：《愛(ài)是什么》，以深入淺出的文字，讓讀者了解本故事的主題和重點(diǎn)；《愛(ài)心加油站》，結(jié)合故事主題，讓家長(zhǎng)和老師掌握親子共讀的要點(diǎn)，幫助孩子感受到故事背后隱藏的生命成長(zhǎng)的歷程，在溫情和關(guān)懷中走向成熟、走向完美；《愛(ài)心寶寶活動(dòng)時(shí)間》，設(shè)置啟發(fā)式問(wèn)答，提供有效的親子互動(dòng)。
★榮獲凱特·格林威大獎(jiǎng)提名
★榮獲1998年英國(guó)國(guó)家圖書(shū)獎(jiǎng)銅獎(jiǎng)
★英國(guó)兒童插畫(huà)重要年度獎(jiǎng)“鵝媽媽獎(jiǎng)”（1997）提名獎(jiǎng)獲得者斯蒂芬?比科的新作。
無(wú)與倫比的故事，主題別出心裁，隱喻巧妙傳神！——英國(guó)《學(xué)校圖書(shū)館期刊》
精致無(wú)比！——英國(guó)《學(xué)校圖書(shū)館期刊》
一個(gè)永恒的民間故事。——英國(guó)圖書(shū)基金會(huì)
