
“我不要吃西蘭花”,“我不要吃蘑菇”……這樣的場(chǎng)景并不鮮見(jiàn),幼兒挑食實(shí)在是件令人頭疼的事,但在《我不要吃》這本科學(xué)圖畫書中,隱藏著半截身子的老師卻總能用稀奇古怪的聯(lián)想把令人討厭的食物變得有趣起來(lái)。對(duì)生活中常見(jiàn)事物的合理聯(lián)想是本書最大的特點(diǎn),由師生間的輕松對(duì)話以及極富視覺(jué)沖擊的事物照片來(lái)呈現(xiàn)。作者還巧妙地在圍觀孩子的紛紛議論中滲進(jìn)食物的常識(shí),從幼兒的思維方式與生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),不僅讓吃飯這點(diǎn)事變的好玩起來(lái),也傳遞出正確的飲食常識(shí)。