本書(shū)將帶你走進(jìn)魅力無(wú)限的化石世界。“化石們”會(huì)為讀者講述地球板塊的漂移、氣候的轉(zhuǎn)變以及生命從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、低等到高等的進(jìn)化過(guò)程。另外，還會(huì)介紹著名的化石大發(fā)現(xiàn)，對(duì)研究人員從化石中所得出的結(jié)論也會(huì)做出解釋?zhuān)鴮?duì)收集化石感興趣的人，也可以從本書(shū)中獲得許多建議。本書(shū)還提供了博物館的相關(guān)信息，走進(jìn)博物館，與化石來(lái)一次親密接觸吧！
《什么是什么》叢書(shū)，涉及自然、地理、動(dòng)物、植物、天文、地質(zhì)、科技、歷史、考古、藝術(shù)、人文等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)。德國(guó)TESSLOFF出版社在將近半個(gè)世紀(jì)的時(shí)間里，每年都會(huì)邀請(qǐng)數(shù)位知名科學(xué)家或科普作家，為青少年撰寫(xiě)一些圖文并茂的科普書(shū)，迄今已經(jīng)形成了將近140冊(cè)的規(guī)模。這套大型的科普叢書(shū)，如今在德國(guó)乃至歐洲已是家喻戶曉，是每個(gè)家庭必備的少年兒童讀物。
《什么是什么》系統(tǒng)地、全方位地介紹了各個(gè)門(mén)類(lèi)的知識(shí)，優(yōu)美的文字、豐富的圖片和書(shū)中體現(xiàn)出的德國(guó)人嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S方式，相信對(duì)中國(guó)少年兒童的健康成長(zhǎng)，拓寬他們的知識(shí)視野，幫助他們認(rèn)識(shí)大千世界，也將起到積極的作用。
驚人的發(fā)現(xiàn)
逝去生命的殘骸
在什么條件下才能形成化石？
化石是怎樣形成的？
化石的種類(lèi)
進(jìn)化、地球發(fā)展史和化石
什么是進(jìn)化？
生物是如何進(jìn)化的？
地球上的生命是如何誕生的？
化石是地球發(fā)展史的見(jiàn)證嗎？
什么是標(biāo)準(zhǔn)化石？
什么是地質(zhì)年代？
高等生物是什么時(shí)候出現(xiàn)的？
氣候障礙
古代的氣候是怎樣的？
板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)與化石有什么關(guān)系？
什么是均變學(xué)說(shuō)？
為什么物種會(huì)突然消失？
諾特林根里斯隕石坑
活化石
“重量級(jí)”化石
什么是三葉蟲(chóng)？
腕足綱動(dòng)物真的有腳嗎？
哪些動(dòng)物屬于棘皮動(dòng)物？
真的有身披盾甲的魚(yú)嗎？
如何辨認(rèn)菊石？
頭足綱動(dòng)物有哪些特征？
珊瑚礁
哪些植物形成了化石？
陸生動(dòng)物是什么時(shí)候出現(xiàn)的？
爬行類(lèi)動(dòng)物是如何進(jìn)化的？
始祖鳥(niǎo)真的是鳥(niǎo)嗎？
索倫霍芬化石坑
恐龍生活在什么時(shí)期？
恐龍化石是如何被運(yùn)到博物館的？
哺乳動(dòng)物什么時(shí)候開(kāi)始進(jìn)化發(fā)展？
著名的始祖馬是在什么地方發(fā)現(xiàn)的？
人類(lèi)是如何進(jìn)化的？
收集化石和制作標(biāo)本
收集化石時(shí)應(yīng)該注意什么？
收集熱
怎樣把化石制成標(biāo)本？
存在偽造的化石嗎？
博物館的相關(guān)信息
化石的種類(lèi)
進(jìn)化、地球發(fā)展史和化石
什么是進(jìn)化？
地球上為什么存在這么多不同種類(lèi)的動(dòng)物和植物？人類(lèi)是由猿猴進(jìn)化而來(lái)的D－57鳥(niǎo)類(lèi)和恐龍之間有聯(lián)系D－57所有這些問(wèn)題都屬于生物進(jìn)化的研究范疇。“進(jìn)化”這個(gè)概念來(lái)自于拉丁語(yǔ)，意思是“發(fā)展”。
“進(jìn)化論”描述了生物在歷史長(zhǎng)河中經(jīng)歷的變化。它開(kāi)啟了生物進(jìn)化研究史上新的篇章，即發(fā)現(xiàn)了動(dòng)物和人類(lèi)并不是不可改變的，而是不斷進(jìn)化發(fā)展的。生物必須通過(guò)改變自身的性狀來(lái)適應(yīng)不斷變化的生存環(huán)境，不然它們就只能走向滅亡。生物進(jìn)化的過(guò)程并不是顯而易見(jiàn)的，因?yàn)檫@個(gè)過(guò)程非常緩慢。性狀上明顯的變化也許需要幾千年甚至幾百萬(wàn)年才能完成。
生物是如何進(jìn)化的？
生物的進(jìn)化是一個(gè)非常復(fù)雜的過(guò)程，導(dǎo)致進(jìn)化的原因也有很多。我們通過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單的例子就可以揭示出進(jìn)化的一項(xiàng)基本原則。人類(lèi)很早以前就懂得利用生物的個(gè)體差異來(lái)為自己謀福利了。所謂個(gè)體差異是指來(lái)自同一個(gè)物種（植物或動(dòng)物）的不同個(gè)體具有不同的特性。我們都知道，生物會(huì)把屬于自己的大部分特性遺傳給下一代。利用這一點(diǎn)，人類(lèi)就可以嘗試把草培育為谷物，然后再尋找出谷粒最大的品種，用這種谷物的種子繼續(xù)播種。到了下一代時(shí)，又從這些變大的谷粒中挑選出最大的品種繼續(xù)培育下去。通過(guò)這種對(duì)生物性狀有針對(duì)性的選擇，即所謂的人工選擇，促使生物的特性向著更利于人類(lèi)的方向發(fā)展。
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