森林里，蘇珊遇到了奇怪的事情：一只藍(lán)色的大怪獸在后面不停地追她…… 早上，蘇珊發(fā)現(xiàn)自己的小貓不見(jiàn)了。房間的角落、外面的花園，甚至鄰居家也找過(guò)了，都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它。小貓到底去了哪里？? 早上，藍(lán)色大怪獸嚕嚕去森林里尋找食物。咦？樹(shù)上是什么動(dòng)靜？原來(lái)是……一只小貓！大怪獸會(huì)怎么做呢？ 大怪獸沒(méi)能把小貓夠下來(lái)，于是去了村子里。在那里，它發(fā)現(xiàn)了正在張貼“尋貓啟事”的蘇珊……大怪獸和小女孩蘇珊之間會(huì)發(fā)生什么呢？
1. 已出版法語(yǔ)、德語(yǔ)、韓語(yǔ)等7種語(yǔ)言版本，深受世界各地小讀者喜愛(ài)。著名兒童文學(xué)作家常立傾情導(dǎo)讀推薦。 2.結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)巧妙，故事驚險(xiǎn)有趣。該書(shū)畫(huà)面分為上下兩部分，上部分主線描述小女孩尋找小貓的故事，下部分主線描述怪獸尋找食物的故事，兩個(gè)故事本來(lái)互不干涉，平行發(fā)展，但在一個(gè)巧妙的時(shí)機(jī)，怪獸與小女孩相遇，于是又演繹出森林里的神秘追蹤故事，引導(dǎo)讀者一步步尋找事實(shí)真相。 3. 讓孩子變身小偵探，消除偏見(jiàn)，發(fā)現(xiàn)真與美。故事以怪獸追趕小女孩的畫(huà)面引入，讓讀者帶著好奇和疑問(wèn)閱讀；接著在同一頁(yè)面用上下兩個(gè)敘事空間講述兩個(gè)不同的故事，引導(dǎo)讀者全面思考，逐步探索真相；最后平行的兩個(gè)故事又合成一個(gè)故事，讓讀者揭開(kāi)真相，消除對(duì)怪獸的偏見(jiàn)，發(fā)現(xiàn)生活中的真與美。
《怪獸來(lái)了》愉悅孩子也啟迪成人。父母可以和孩子一起跟隨小姑娘蘇珊，經(jīng)歷對(duì)付胡猜亂想、克服未知恐懼的過(guò)程，也可以跟隨藍(lán)色大怪獸，看一看它是怎么鼓起勇氣請(qǐng)求人類幫助才完成“拯救貓咪大行動(dòng)”的。 ——常立（兒童文學(xué)作家）
