一座島嶼的誕生、成長(zhǎng)與衰落要經(jīng)過(guò)多少年？600萬(wàn)年！這個(gè)讓你驚訝的時(shí)間
可能在孩子翻閱一本圖畫(huà)書(shū)時(shí)就悄悄被詮釋。2018年凱迪克獎(jiǎng)得主陳振盼
以一座島為參照物為孩子展示了加拉帕戈斯群島的前世今生。他那奇幻而又現(xiàn)實(shí)的華麗手繪
描述了群島中這座島嶼從誕生
到幼年、壯年和暮年
再到沉沒(méi)尾聲的全過(guò)程
幫助孩子科學(xué)地展開(kāi)想象力。
加拉帕戈斯群島以許多神奇的特有物種而聞名于世
喙特別大的達(dá)爾文雀、龜殼形態(tài)各異的象龜、夜間捕食的海鷗、不會(huì)飛的鸕鶿……這里是啟發(fā)達(dá)爾文寫(xiě)出《物種起源》的圣地
而描述了這片群島的繪本
是帶領(lǐng)孩子打開(kāi)神奇自然大門的一把鑰匙……
本書(shū)以紀(jì)錄片般的分鏡手繪為孩子們展示了壯美的自然歷史場(chǎng)景
并榮獲2013年美國(guó)獅鷲獎(jiǎng)
是美國(guó)童書(shū)合作中心推薦圖書(shū)、美國(guó)國(guó)會(huì)推薦的兒童和青少年讀物、美國(guó)科學(xué)教師協(xié)會(huì)評(píng)選杰出少兒科普讀物
以及《科克斯書(shū)評(píng)》2012年度*圖書(shū)。
（1）帶孩子穿越加拉帕戈斯群島600萬(wàn)年的歷史
從一座島的誕生
到幼年、壯年和暮年的形象比喻
幫助孩子科學(xué)地展開(kāi)想象力
（2）2018年凱迪克獎(jiǎng)得主陳振盼作品、獅鷲獎(jiǎng)作品、美國(guó)童書(shū)合作中心推薦圖書(shū)、美國(guó)國(guó)會(huì)推薦的兒童和青少年讀物、美國(guó)科學(xué)教師協(xié)會(huì)評(píng)選杰出少兒科普讀物、《科克斯書(shū)評(píng)》年度*圖書(shū)
（3）啟發(fā)達(dá)爾文寫(xiě)出《物種起源》的神秘圣地——加拉帕戈斯群島的前世今生
滿足孩子的好奇心
（4）屢獲大獎(jiǎng)的繪者用紀(jì)錄片般的分鏡和奇幻而又現(xiàn)實(shí)的手繪
讓孩子感受壯美的自然場(chǎng)景
（5）適合5～8歲孩子獨(dú)立閱讀及與父母共讀
“在這本書(shū)中
作者將科普和插畫(huà)藝術(shù)完美結(jié)合
開(kāi)篇即講述了島嶼600萬(wàn)年前誕生的故事。” ——《紐約時(shí)報(bào)》
“作者又為科普?qǐng)D畫(huà)書(shū)的世界增添了濃墨重彩的一筆。” ——《科克斯評(píng)論》
星級(jí)評(píng)論
“插畫(huà)精彩紛呈
跨頁(yè)呈現(xiàn)了豐富的內(nèi)容
展現(xiàn)了島嶼的風(fēng)貌以及島上的生命。” ——《號(hào)角》雜志
星級(jí)評(píng)論
“了不起的作品
對(duì)教育者來(lái)說(shuō)是一本價(jià)值非凡的書(shū)。” ——《出版人周刊》
星級(jí)評(píng)論
“大師之作。” ——《兒童圖書(shū)中心會(huì)刊》
星級(jí)評(píng)論
“這是一個(gè)跨越600萬(wàn)年的故事
充分結(jié)合了地質(zhì)學(xué)、生物學(xué)和歷史學(xué)的知識(shí)……” ——《書(shū)目》雜志
