本書是一部充滿趣味、活潑可愛(ài)的兒童小說(shuō)。
五歲的小女孩周佳彤，被爸媽親切地稱為“小朋友”。本書講述的，就是“小朋友”的心理成長(zhǎng)和生活故事。小朋友還在上幼兒園大班，但她很想上學(xué)，很想快快長(zhǎng)大。小朋友也想系紅領(lǐng)巾，想當(dāng)小隊(duì)長(zhǎng)……小朋友有好多好多的向往。準(zhǔn)備著上學(xué)的日子里，懷著小小興奮的小朋友，會(huì)怎樣面對(duì)那么多因?yàn)榭释蠈W(xué)而引起的小小煩惱和困惑呢？
學(xué)前幼童成長(zhǎng)過(guò)程中的美好、尷尬和煩惱，活靈活現(xiàn)，令人莞爾，引人深思，周佳彤因?yàn)闇?zhǔn)備上學(xué)而遇到的種種問(wèn)題及其解決辦法，能夠給予即將上學(xué)的孩子以全方位的啟發(fā)
★全國(guó)TOP10暢銷少兒作家商曉娜最新力作
★被譽(yù)為當(dāng)代中國(guó)兒童心靈成長(zhǎng)代言人
小朋友周佳彤要上小學(xué)了，可是，在準(zhǔn)備上學(xué)的日子里，她遇到好多煩惱和困惑：為什么要離開熟悉的幼兒園？為什么一定要上學(xué)？學(xué)校跟幼兒園有什么不一樣？怎樣才能成為真正的小學(xué)生？……
生動(dòng)有趣的小故事，解答孩子關(guān)于上學(xué)的困惑，充分做好上學(xué)的準(zhǔn)備！
★ 本書為四色彩印，配有多幅清麗柔美、色彩鮮艷、童趣十足的水彩插畫，更加符合孩子的接受心理。
★ 書中的小故事可愛(ài)有趣，充滿童真氣息，其中蘊(yùn)含的道理則可以讓孩子受益一生。適合在爸爸媽媽的陪伴下閱讀，共同學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
小哥哥
小朋友去找小哥哥。
她要跟小哥哥說(shuō)上學(xué)的事情。
小哥哥請(qǐng)她進(jìn)了門，小哥哥還說(shuō)：“你有什么問(wèn)題，就盡管問(wèn)吧。”
小朋友想了想，她好像沒(méi)有什么問(wèn)題要問(wèn)，她只是想跟小哥哥說(shuō)她也要上學(xué)了，就是當(dāng)時(shí)間走到紅圈的時(shí)候。不過(guò)小哥哥不知道什么是“紅圈”，小朋友的話，他一點(diǎn)都沒(méi)有聽懂。
小朋友只好回家去取年歷，這一次，小哥哥總算弄懂“紅圈”了，小哥哥說(shuō)：“那是九月一日，我們新學(xué)年的開學(xué)日，到那個(gè)時(shí)候，我就上三年級(jí)了。”
小朋友很羨慕小哥哥，她問(wèn)：“我能跟你一起上三年級(jí)嗎?”
小哥哥搖搖頭，“當(dāng)然不能，你得從一年級(jí)開始念。”
小朋友就問(wèn)：“念完了一年級(jí)呢?”
小哥哥回答：“當(dāng)然是念二年級(jí)啊!然后才是三年級(jí)。”
小朋友笑了起來(lái)，因?yàn)樗彩怯袡C(jī)會(huì)念到三年級(jí)的，到那個(gè)時(shí)候她就追上小哥哥了。
可是，她只高興了那么一會(huì)兒，因?yàn)樾「绺珉S后又說(shuō)：“當(dāng)你念到三年級(jí)的時(shí)候，我就是五年級(jí)的學(xué)生了。”
小朋友沒(méi)聽懂這是怎么回事，她不得不問(wèn)小哥哥這是為什么。可是小哥哥卻不想再回答了，他跟小朋友說(shuō)：“你還是讀完了幼兒園再說(shuō)吧，也許讀完了幼兒園，你自己就想明白了。”
……
