
《小史記:諸子百家》 “道法自然”“仁愛天下”“莊周夢蝶”“兼愛非攻”“白馬非馬”“變法改革”等等,百家爭鳴、諸子鋒起,中國的思想家們經(jīng)過了二百多年的爭論,為中國的政治、經(jīng)濟(jì)、文化乃至中國人的精神人格、信仰價(jià)值立下了恒定的坐標(biāo)。他們的生平經(jīng)歷、傳奇故事也將繼續(xù)影響著后人去思考人生、探索世界……
★《史記》的原文對小學(xué)生來說,艱澀難懂,這套《少年讀史:小史記》可以為他們初中進(jìn)階到文言文閱讀,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 ★專為中小學(xué)生打造的,是孩子讀不膩的歷史故事。65個傳奇人物,上下3000年歷史,讓青少年在趣味故事中讀懂歷史、學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化。 經(jīng)典歷史書中的典故、文言文多半是考點(diǎn),早接觸早受益。《史記》中的故事大量出現(xiàn)在語文書中,許多人物對話、典故也是作文題的???,閱讀力、作文力雙重提升。 從帝王、武將、宰相、奇人、思想家5個角度,精選了《史記》中有代表性、具現(xiàn)代價(jià)值的65個人物的傳奇人生,以使青少年通過閱讀歷史人物的生平事跡,把握歷史,增長智慧,獲得成長。 《史記》是華夏文化文字版的河床、河流以及浪花。少年讀史記,可以打通中小學(xué)歷史文化知識壁壘、汲取古賢智慧、感受古賢風(fēng)骨、從而培養(yǎng)獨(dú)立思考、辨別是非的能力,同時也塑造孩子健全人格,提高寫作能力和鑒賞能力。 ★用青少年的視角,讓故事自動呈現(xiàn)。歷史場景的立體還原,歷史人物的生動刻畫,并輔之細(xì)節(jié)描寫和心理描寫。畫面感強(qiáng)的場景描寫,像讀小說一樣輕松;戲劇感強(qiáng)的對話描寫,提升孩子閱讀興趣;情節(jié)緊湊的動作描寫,讓讀書就如看電影。讓孩子可以在輕松閱讀的過程中了解歷史典故。 相較于晦澀難懂的《史記》,這套《小史記》中小學(xué)生讀起來不費(fèi)力,除了有大量的文言文釋義,整套書用小說化的語言編寫,讀起來興趣濃厚,圖文并茂,內(nèi)容深入淺出。 《小史記》在細(xì)節(jié)編排方面更是用心,全書不僅增加了細(xì)節(jié)描寫、對話描寫、動作描寫、心理描寫,更是在文章的邏輯方面以及故事情節(jié)設(shè)定方面專門針對孩子進(jìn)行了設(shè)計(jì),從而讓少年讀史記的過程中了解歷史,拓展思維,增強(qiáng)閱讀能力和寫作能力。 通過邏輯重組、場景展示將散見的歷史事件重新組合到一個前后完足的情節(jié)中,將人物的一舉一動繪聲繪色地描摹出,將他們鑲嵌到歷史風(fēng)俗當(dāng)中去,將這一個一個的場景悄然展現(xiàn)在讀者的面前,即“基于史,臻于文”的作品。這樣的寫法,不僅使故事更加生動,而且通過大量的細(xì)節(jié)描寫,讀者更能體會到人物活動所依賴的社會文化背景,從而加深對歷史的認(rèn)知,感同身受地同情和理解故事中的人物。 ★配有350張場景化的插圖,與故事情節(jié)緊密相關(guān)。 真正做到圖文并茂,按圖索文,以圖照文,輕松閱讀。使得歷史典故讀起來不膩,在不喪失對歷史嚴(yán)謹(jǐn)性下充滿了趣味性。書籍內(nèi)容以不失趣味的沉浸式閱讀,用簡單話講鮮活歷史。讓孩子在故事中讀懂歷史,在閱讀中提升寫作。 ★豐富的歷史文化知識,包含270個典故,160個成語故事。 閱讀本書,暗含其中的成語、典故會使青少年受到潛移默化的語言訓(xùn)練與沉浸式的文化熏陶。例如通過讀小史記,我們不僅可以了解屈原跌宕起伏的一生,同時也能感受到戰(zhàn)亂紛飛的戰(zhàn)國年代。而且其內(nèi)容讀起來不像《史記》那么艱澀難懂,通俗適齡的語言,小朋友一讀起來就能理解一段歷史,了解一位偉人。就拿端午舉例,我們都知道端午是紀(jì)念偉大愛國辭賦家屈原的。但是如果孩子問到屈原是誰?為什么屈原會抱石淚投淚羅江呢?百姓為什么在今天紀(jì)念屈原等等?你是否可以順暢地答出來呢?而在《小史記》中都有著非常明確的記載和講解。 ★權(quán)威評論,提升認(rèn)知,感悟智慧 閱讀完每個人物的生平事跡后,都有名家大家的經(jīng)典評論,無死角、立體而又客觀地認(rèn)識歷史、評價(jià)歷史,獲得智慧的啟迪。 主編北京大學(xué)中國語言研究所所長、教授謝冕表示:《小史記》就是用孩子的語言,現(xiàn)代的視角,為青少年精心打造的。從而讓青少年可以學(xué)習(xí)歷史,增長智慧。
北京大學(xué)教授、博士研究生導(dǎo)師,北京大學(xué)中國語言文學(xué)研究所所長,北京作家協(xié)會副主席,中國當(dāng)代文學(xué)研究會副會長,中國作家協(xié)會全國委員會委員。專著《論二十世紀(jì)中國文學(xué)》獲中國當(dāng)代文學(xué)研究會優(yōu)秀成果獎。 謝璽璋 曾任同心出版社常務(wù)副總編輯。曾獲多種全國及北京市文藝評論獎,有《喧囂與寂寞》《中國婦女向后轉(zhuǎn)》《雅俗》《速讀中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)大師與名家叢書·張恨水卷》《梁啟超傳》等作品問世。 何浩浩 哲學(xué)碩士,曾擔(dān)任國學(xué)講師,擅長歷史故事的寫作。 李季 文藝學(xué)博士,酷愛歷史與傳統(tǒng)文化。