
蛋蛋村里住著雞、鴨、鵝。一天早晨,他們發現了一張神秘海報,原來是比賽下蛋——誰下的蛋多,誰就能得到神秘大獎。雞鴨鵝們激動萬分,各自備蛋。在下蛋方面*有優勢的雞們,一開始毫不在乎,可是沒有想到,鴨鵝們都在絞盡腦汁,使出渾身解數……怎么辦?聰明雞想出了一個又一個主意……*終,神秘大獎將花落誰家呢?
·荒誕爆笑的寓言故事,舉重若輕,引發思考
·學前教育青年學者孫莉莉多年深耕幼兒教育之作
·雞鴨鵝,誰才是“生蛋高手”?互動效果——激發孩子的觀察力……
教育是一種方式、方法,用來協助發展人自身的技術。如果我們為了教育而教育,那就喪失本真狀態了。
—— 藍劍虹 臺東大學兒童文學研究所助理教授
《生蛋快樂》的圖畫中另有一類人物,文中只字未提,他們是故事里的一股清流。也許,他們未能改變這個世界,但他們嘗試著不被這個世界改變。想到我們和我們的孩子,也可以和他們一樣,我不由生出了許多欣慰,許多勇氣。
—— 常立 兒童文學作家 浙江師范大學副教授