《鼠老大》：英國(guó)童書(shū)信托組織新銳插畫(huà)獎(jiǎng)提名，有一只老鼠，膽子賊大。他的名字叫“鼠老大”。天不握地不怕，我們拿他沒(méi)辦法……
《呆頭馬》：從前有一匹呆頭馬，不管你怎么樣吆喝，她不往前，也不往后——她只是站著。有什么能讓她動(dòng)一動(dòng)自己的腿呢？
《棉花團(tuán)老鼠》：小克是家里最小的一個(gè)。他的媽媽無(wú)微不至地呵護(hù)著他，但最終，小克還是走向了外面的大世界。有時(shí)候，他會(huì)遇上一些可怕的事。有時(shí)候，他會(huì)遇上一些倒霉的事。不過(guò)，他覺(jué)得……這全都很值得！
《長(zhǎng)臉牛》：有一頭老奶牛，整天唉聲又嘆氣。她的朋友小羊怎么安慰她都沒(méi)用。終于，小羊在老奶牛的影響下也變得憂(yōu)郁起來(lái)了。這下，老奶牛該怎么辦呢……
《蝌蚪變變變》：青青柳條照綠水，蝌蚪遇上小毛蟲(chóng)。小小眼睛兩相對(duì)，一同墜入愛(ài)河中。“我愛(ài)你，從頭愛(ài)到尾。”蝌蚪說(shuō)。“你要發(fā)誓，一生一世都不變。”可是大家都知道蝌蚪會(huì)變成青蛙，毛毛蟲(chóng)也會(huì)變成美麗的蝴蝶。那么他們對(duì)彼此的愛(ài)會(huì)改變嗎？
1、這本書(shū)的懸念夠強(qiáng)，讓人一輩子難以忘懷。
2、這本書(shū)采用的是上下翻頁(yè)，水面正好安排在裝訂處，上面繪的是地面上的一切，下面繪的是水下的一切，仿佛天地隔絕。
3、這本書(shū)的色彩應(yīng)用得很巧妙，誰(shuí)見(jiàn)過(guò)愛(ài)心是刺眼的白色呢？天空和水下也渲染得很有意思，與心情和環(huán)境有密切關(guān)系。
4、這本書(shū)的線(xiàn)條很簡(jiǎn)單，但是表情語(yǔ)言卻很豐富。
5、這本書(shū)的文字很少，排列得也很考究。
6、這本書(shū)中配角們的出場(chǎng)和活動(dòng)形態(tài)也與主角兒相輔相成，它們不但是戲中的跑龍?zhí)椎模彩强磻虻挠^眾.
值得深思的一套書(shū)
作為一名教育工作者，對(duì)這套書(shū)我有些自己的看法。這套書(shū)有點(diǎn)另類(lèi)，比起那些我們拿上手就能讀給孩子聽(tīng)的溫情故事繪本，這套我建議家長(zhǎng)先讀一讀故事，體會(huì)一下，然后再給孩子講，效果會(huì)不一樣。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，這套故事里的幽默不是那種具有強(qiáng)烈的、即時(shí)沖擊效果的幽默，而是那種讓你第一遍讀了沒(méi)太多感受，再讀兩遍卻發(fā)現(xiàn)味道越來(lái)越濃。
特別關(guān)注了文字作者和圖畫(huà)作者，發(fā)現(xiàn)英國(guó)的童書(shū)界，他們號(hào)稱(chēng)怪才雙杰，很有意思的稱(chēng)呼。其中那本“蝌蚪變變變”，獲得了英國(guó)“聰明豆”童書(shū)大獎(jiǎng)，很重要的一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。國(guó)外的讀者也有過(guò)質(zhì)疑，說(shuō)為什么最后結(jié)局這樣出乎意料的故事，被選中獲獎(jiǎng)了。大獎(jiǎng)評(píng)委會(huì)的回答是，就是要讓孩子明白自然界的生物鏈的殘酷，要把事實(shí)的真相呈現(xiàn)給孩子，而不是一味讓他們?cè)诒环埏椷^(guò)的環(huán)境里成長(zhǎng)。個(gè)人覺(jué)得這個(gè)回答是有一定道理的。許多時(shí)候，我們都給孩子制造了太多的虛幻的美好，糖吃多了還壞牙呢，美好的東西過(guò)多了，他們的心靈也會(huì)變得過(guò)于脆弱。而他們?cè)陂L(zhǎng)大的過(guò)程中要付出一些大小代價(jià)才能明白世界不是童話(huà)故事中那樣美好簡(jiǎn)單。或許我們成人也應(yīng)該早一些在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給他們一些不那么美好的東西，讓他們慢慢認(rèn)識(shí)真實(shí)的世界。
這就是一套不那么甜的繪本。
蝌蚪變變變——非常值得中國(guó)的家長(zhǎng)看！
印象最深刻的是蝌蚪變變變這個(gè)故事。
講述小蝌蚪和小毛蟲(chóng)相愛(ài)相守，最后卻因?yàn)樾◎蝌阶兂闪饲嗤埽∶x(chóng)變成了蝴蝶，最后，青蛙吃掉了蝴蝶，這樣一個(gè)耐人尋味的故事。
這個(gè)故事前面的文字和畫(huà)面都都很優(yōu)美，用愛(ài)的諾言一直在向我們傳達(dá)一個(gè)海枯石爛不朽的愛(ài)情。
但正因?yàn)楹軆?yōu)美很感人，也就為后來(lái)的結(jié)局埋下了憂(yōu)傷的伏筆。
這個(gè)文學(xué)作品，它耐人尋味的現(xiàn)實(shí)意義無(wú)疑是值得中國(guó)式的家長(zhǎng)們深思的。通過(guò)一個(gè)正常的自然界的變異，來(lái)揭示了并無(wú)永恒這一說(shuō)。不局限于愛(ài)情。
但它并不是說(shuō)要孩子們要用殘酷的現(xiàn)實(shí)思維來(lái)衡量生活。
而是可以通過(guò)這樣的故事來(lái)告訴孩子們，要建立一個(gè)積極強(qiáng)大的內(nèi)心，要有一個(gè)樂(lè)觀但并不唯心的心，來(lái)審視這個(gè)世界，從容和理性地面對(duì)世間的悲與喜。
我記得在qq空間的轉(zhuǎn)帖中看過(guò)一個(gè)“美國(guó)老師如何教灰姑娘”的故事，也是異曲同工之效，非常棒的。告訴學(xué)生在午夜12點(diǎn)到來(lái)之后，所有都變回原樣，水晶鞋卻沒(méi)有。等等一系列的啟迪學(xué)生思維的教法。而不僅僅是說(shuō)一個(gè)灰姑娘和王子的愛(ài)情故事。呵呵。
特別的幽默感覺(jué)
覺(jué)得這套繪本，不同的人看應(yīng)該有不同的感受。屬于比較會(huì)有爭(zhēng)議的一套書(shū)，看了前面的一些評(píng)論好像也是這樣。還專(zhuān)門(mén)去國(guó)外的網(wǎng)站上搜了這套書(shū)，發(fā)現(xiàn)喜歡的人就超喜歡，不喜歡的人就不很喜歡。不過(guò)，覺(jué)得國(guó)內(nèi)的出版社能出版這樣特別的書(shū)是一種時(shí)代的進(jìn)步，比起那些泛濫的、一味迎合所有人的甜味的繪本故事，給孩子一套這樣苦甜巧克力味道的繪本故事，也是很有必要的。
很搞笑
套書(shū)我覺(jué)得很搞笑。
