
當孩子表現(xiàn)出教養(yǎng)的困難和麻煩時,如果父母知道這不是個別行為,而是這個年齡階段孩子共有的暫時現(xiàn)象,心里就會踏實很多。同樣,對于大多數(shù)父母而言,如果了解孩子在某個年齡階段的特點,就可以減少在教育孩子過程中的盲目性。
為了告訴父母孩子在成長各個階段的發(fā)展和行為,美國吉賽爾人類發(fā)展中心在耶魯大學(xué)對數(shù)以千計的孩子進行了觀察和研究,并將研究成果匯集在《你的N歲孩子》系列。書中不僅詳細總結(jié)了孩子各年齡段在身心發(fā)展特質(zhì)、心智等各方面能力的發(fā)展情況和人際關(guān)系表現(xiàn),也總結(jié)了他們這一階段的成長規(guī)律,并列舉孩子的很多典型表現(xiàn),在此基礎(chǔ)上給父母提供教養(yǎng)建議、親子共處技巧。
《你的1歲孩子》不僅詳細總結(jié)了孩子1歲在身心發(fā)展特質(zhì)、心智等各方面能力的發(fā)展情況和人際關(guān)系表現(xiàn),也總結(jié)了他們這一階段的成長規(guī)律,并列舉孩子的很多典型表現(xiàn),在此基礎(chǔ)上給父母提供教養(yǎng)建議、親子共處技巧。本書由美國兒童行為學(xué)博士弗蘭西斯·伊爾克、卡羅爾·哈柏與路易絲·埃姆斯合著。