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圖書詳情

我們吵架了
ISBN:9787554580424
作者:黃彥鈞
出版社:河北教育出版社
出版日期:
年齡/主題/大獎/大師: 3-4(小班)、4-5(中班)、5-6(大班)、品格養(yǎng)成、情緒管理、
內(nèi)容簡介

每一天,孩子都會面臨情緒控制的問題,發(fā)脾氣、哭鬧、爭吵,就會得到想要的結(jié)果嗎?本書作者、職能治療師黃彥鈞匯集多年臨床經(jīng)驗,將常見的兒童情緒和教養(yǎng)問題用情景劇小故事的方式,編成輕松易懂的情緒教育繪本,采用獨特的跳頁設(shè)計,讓孩子學(xué)會停下來、想一想,通過“延長思考”,鍛煉大腦前額葉皮質(zhì),學(xué)習(xí)控制沖動,做自己情緒的主人

編輯推薦

★一本孩子和成人都需要的情緒控制寶典 ★不吵不鬧、不吼不叫,學(xué)會停下來、想一想,做自己情緒的主人 ★告訴你情緒/沖動控制比你想象得還重要!在信息爆炸的快節(jié)奏社會中,越來越多孩子在遇到?jīng)_突和變化時,習(xí)慣采用原始的行為和情緒反應(yīng),無法踩住頭腦中的剎車,如果不及時干預(yù)和訓(xùn)練,很有可能影響成人后的發(fā)展,導(dǎo)致情緒管理能力不佳、人際關(guān)系出問題。 ★獨特的跳頁設(shè)計,讓孩子練習(xí)“停下來”!書中將常見的兒童情緒和教養(yǎng)問題用情景劇的方式呈現(xiàn),先請孩子和家長一起思考、討論,再翻頁看看不同的處理方式會得到什么不同的結(jié)果,透過跳頁設(shè)計,練習(xí)讓大腦“停下來”。 ★簡單四步驟,讓情緒管理可操作、易練習(xí)!透過“停、想、選、做”四步驟,和8個故事情境8張擴(kuò)展情境圖卡想一想學(xué)習(xí)單,讓孩子輕松練習(xí)和掌握情緒管理技巧。 ★淬煉專家10年經(jīng)驗,化繁為簡,讓忙碌家長輕松育兒!知名兒童職能治療師黃彥均,運用其豐富的治療輔導(dǎo)經(jīng)驗,編寫了這本精美又實用的親子共讀繪本,書中既有孩子熟悉的生活小故事,也有深入淺出的心理學(xué)和教育學(xué)知識,讀來親切、簡明而有效,可以幫助忙碌的家長輕松掌握育兒方法!

他們說

身為母親,難免會遇到孩子情緒失控的情況,我自己也常氣到滿肚子火。大人都會有脾氣,何況是孩子呢?黃老師的這本繪本,可以讓大人、小孩心情都平靜時,針對常遇到的情境一起討論出最好的做法,讓孩子遇見沖突時先學(xué)會踩剎車思考,而不是只會哭鬧。教育是一門大學(xué)問!爸媽小孩都必須共同努力,與大家共勉之。 --陳海茵臺灣自媒體人 不僅能帶著孩子學(xué)習(xí)正確的情緒表達(dá),還有專業(yè)指引,讓爸爸媽媽在平常就能帶著孩子練習(xí)。雙管齊下,就能有效率地幫助孩子情緒發(fā)展。 一張旭鎧臺灣知名兒童職能治療師

書摘與插圖