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幫助寶寶認識世界
　　書中匯集70多個父子日常相處場景，包括做家務、運動、各項生活技能、游戲等等。
　　作者通過場景化的表達，讓孩子不僅可以從書中看到豐富的信息，還可以很容易地聯系到現實生活中的場景。寓教于樂的過程中收獲巨大的成就感，讓孩子愉快地投入到現實生活之中。
幫助寶寶認知情感
　　人類的基本情感有喜怒哀懼，但現實中人們的情感要比這四個字復雜得多。情感的認知有一個循序漸進的過程。通過觀察、相處、模仿，再到自我體驗。
　　書中匯聚大量父子相處、互動以及自我表達的場景，多以孩子觀察父親的角度出發，細致的圖畫可以讓孩子體驗到情感的流動，進而達到認知的目的。
簡明的色彩、安全的閱讀。
　　作者采用大色塊進行創作，完全是以孩子的視角出發。簡明輕快的色彩，使得孩子可以沉浸在自己懂得的繪畫語言之中，收獲信息與愉悅。
　　厚厚的紙板設計、圓潤的切角工藝，使得孩子在閱讀中被平等地對待，不用擔心傷手，自己動手翻翻，體會閱讀的樂趣。
是寶寶的書，還是爸爸的教科書？
　　一本好的圖畫書，不僅讓孩子在閱讀中收獲快樂，更是在孩子與家長之間架起一座溝通的橋梁。
　　書中的父親形象與孩子平等相處、真誠真實。大部分的構圖都是孩子站在一旁觀察父親的一舉一動。然而父親并沒有做什么了不起的事情，每天在做的只有一件，那便是陪伴。而對于寶寶來說，這就是他/她所需要的一切。

真實的形象讓作品本身很高級。
　　書中父親的形象，時而高大、時而鬧脾氣，甚至哭泣；
　　會偷偷喝酒、偷偷抽煙；
　　可以做很厲害的工作，但也有搞不定的東西；
　　會陪孩子做很多有趣的游戲，但有的時候也想一個人靜一靜……
　　作者用圖畫的形式對書中父親形象的塑造幾乎達到了360°。
　　全套書中傳達了尊重幼兒的概念甚至具體示范。
　　父親在陪伴孩子游戲的過程中，裝備齊全、著裝專業、動作賣力。可以從很多對頁中看出孩子在與父親玩耍的過程中，全情投入，勁頭十足。之所以可以調動起孩子這樣的參與性，并非游戲多么有趣、設備多么高端，只是因為，父親在認認真真地對待幼小的孩子，沒有糊弄他，給予了足夠的尊重。
　　啟發性的圖畫使得對作品意猶未盡。
　　每一幅畫都是動態中捕捉的瞬間，畫面是靜止的，但是畫面所傳達的內容與情感均可以擴展。在共讀的過程中可以延伸非常多的話題。孩子在閱讀之后，如果帶著深刻的印象或疑問，均可以在生活中找到屬于自己的答案。

孩子需要的東西，就是父母的陪伴。這套書中的父親為大家很好地做了一次示范。
　　——新閱讀研究所研究員 李一慢

　　父親的陪伴，是親子關系的紐帶、是健康成長的前提、是家庭幸福的保證。讓生命滋養生命，請靈魂聯結靈魂，是爸爸就要學做好爸爸。
　　——毛毛蟲童書館總編 張冬

　　真實的生活本就如書中一樣，由無數個相處的瞬間構成。有愛、有苦惱、有快樂，這些都將是孩子和父母珍貴的回憶。
　　——兒童閱讀專家 王林