《鼠老大》：英國童書信托組織新銳插畫獎提名，有一只老鼠，膽子賊大。他的名字叫“鼠老大”。天不握地不怕，我們拿他沒辦法……
《呆頭馬》：從前有一匹呆頭馬，不管你怎么樣吆喝，她不往前，也不往后——她只是站著。有什么能讓她動一動自己的腿呢？
《棉花團老鼠》：小克是家里最小的一個。他的媽媽無微不至地呵護著他，但最終，小克還是走向了外面的大世界。有時候，他會遇上一些可怕的事。有時候，他會遇上一些倒霉的事。不過，他覺得……這全都很值得！
《長臉?！罚河幸活^老奶牛，整天唉聲又嘆氣。她的朋友小羊怎么安慰她都沒用。終于，小羊在老奶牛的影響下也變得憂郁起來了。這下，老奶牛該怎么辦呢……
《蝌蚪變變變》：青青柳條照綠水，蝌蚪遇上小毛蟲。小小眼睛兩相對，一同墜入愛河中。“我愛你，從頭愛到尾。”蝌蚪說。“你要發(fā)誓，一生一世都不變?！笨墒谴蠹叶贾莉蝌綍兂汕嗤?，毛毛蟲也會變成美麗的蝴蝶。那么他們對彼此的愛會改變嗎？
“嘰里咕嚕”繪本給中國孩子帶來不一樣的幽默感覺！
《鼠老大》：朗朗上口的句子就像“鼠老大”本身一樣有趣，大聲讀來最是好玩，絕對令人過目難忘。
——《蘇格蘭人》
《呆頭馬》：搞笑的圖畫背后是一個追求自由的故事。
——《衛(wèi)報》
《棉花團老鼠》：珍尼•威利斯與托尼•羅斯的作品總令人愛不釋手。
——《星期日獨立報》
《長臉?！罚阂徊亢堋芭！钡谋χ?，精彩絕倫。
——《格拉斯哥先驅報》
《蝌蚪變變變》：“在內容和形式上都打破了常規(guī)?！?br>——《星期天泰晤士報》
“很棒的書?！?br>——波希•辛孟次
“愛不釋手。”
——《衛(wèi)報》
值得深思的一套書
作為一名教育工作者，對這套書我有些自己的看法。這套書有點另類，比起那些我們拿上手就能讀給孩子聽的溫情故事繪本，這套我建議家長先讀一讀故事，體會一下，然后再給孩子講，效果會不一樣。因為我發(fā)現(xiàn)，這套故事里的幽默不是那種具有強烈的、即時沖擊效果的幽默，而是那種讓你第一遍讀了沒太多感受，再讀兩遍卻發(fā)現(xiàn)味道越來越濃。
特別關注了文字作者和圖畫作者，發(fā)現(xiàn)英國的童書界，他們號稱怪才雙杰，很有意思的稱呼。其中那本“蝌蚪變變變”，獲得了英國“聰明豆”童書大獎，很重要的一個獎項。國外的讀者也有過質疑，說為什么最后結局這樣出乎意料的故事，被選中獲獎了。大獎評委會的回答是，就是要讓孩子明白自然界的生物鏈的殘酷，要把事實的真相呈現(xiàn)給孩子，而不是一味讓他們在被粉飾過的環(huán)境里成長。個人覺得這個回答是有一定道理的。許多時候，我們都給孩子制造了太多的虛幻的美好，糖吃多了還壞牙呢，美好的東西過多了，他們的心靈也會變得過于脆弱。而他們在長大的過程中要付出一些大小代價才能明白世界不是童話故事中那樣美好簡單?；蛟S我們成人也應該早一些在適當?shù)臅r候給他們一些不那么美好的東西，讓他們慢慢認識真實的世界。
這就是一套不那么甜的繪本。
蝌蚪變變變——非常值得中國的家長看！
印象最深刻的是蝌蚪變變變這個故事。
講述小蝌蚪和小毛蟲相愛相守，最后卻因為小蝌蚪變成了青蛙，小毛蟲變成了蝴蝶，最后，青蛙吃掉了蝴蝶，這樣一個耐人尋味的故事。
這個故事前面的文字和畫面都都很優(yōu)美，用愛的諾言一直在向我們傳達一個?？菔癄€不朽的愛情。
但正因為很優(yōu)美很感人，也就為后來的結局埋下了憂傷的伏筆。
這個文學作品，它耐人尋味的現(xiàn)實意義無疑是值得中國式的家長們深思的。通過一個正常的自然界的變異，來揭示了并無永恒這一說。不局限于愛情。
但它并不是說要孩子們要用殘酷的現(xiàn)實思維來衡量生活。
而是可以通過這樣的故事來告訴孩子們，要建立一個積極強大的內心，要有一個樂觀但并不唯心的心，來審視這個世界，從容和理性地面對世間的悲與喜。
我記得在qq空間的轉帖中看過一個“美國老師如何教灰姑娘”的故事，也是異曲同工之效，非常棒的。告訴學生在午夜12點到來之后，所有都變回原樣，水晶鞋卻沒有。等等一系列的啟迪學生思維的教法。而不僅僅是說一個灰姑娘和王子的愛情故事。呵呵。
特別的幽默感覺
覺得這套繪本，不同的人看應該有不同的感受。屬于比較會有爭議的一套書，看了前面的一些評論好像也是這樣。還專門去國外的網站上搜了這套書，發(fā)現(xiàn)喜歡的人就超喜歡，不喜歡的人就不很喜歡。不過，覺得國內的出版社能出版這樣特別的書是一種時代的進步，比起那些泛濫的、一味迎合所有人的甜味的繪本故事，給孩子一套這樣苦甜巧克力味道的繪本故事，也是很有必要的。
很搞笑
套書我覺得很搞笑。
