這是一本從法國(guó)引進(jìn)的有關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)商啟蒙以及品格教育的圖畫(huà)書(shū)，內(nèi)容詼諧睿智。 這天早上，小男孩一覺(jué)醒來(lái)，肚子空空如也。他跑進(jìn)面包店請(qǐng)求面包師："師傅，我肚子餓了，請(qǐng)給我一些面包！” 可是面包不能免費(fèi)送人，因?yàn)槊姘鼛熞惨妫员仨氁ㄥX(qián)買(mǎi)，問(wèn)題是小男孩沒(méi)有錢(qián)。為此，面包師也提出了一個(gè)面粉換面包的解決方案。所以小男孩必須要通過(guò)自己的一系列勞動(dòng)和服務(wù)，才能得到想要的面包。于是，他開(kāi)始了從面包師到磨坊主，再到農(nóng)夫，再到牧場(chǎng)馬匹，再到大地，一直到河邊的探險(xiǎn)之旅……小男孩通過(guò)自身的辛勤勞動(dòng)和一系列的服務(wù)交換，河水——青草——馬糞——麥子——面粉——面包，最終獲得了自己想吃的面包。
☆ 構(gòu)建經(jīng)濟(jì)學(xué)思維，培養(yǎng)孩子分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力 ☆ 財(cái)商教育啟蒙，學(xué)會(huì)如何從一無(wú)所有到創(chuàng)造財(cái)富 ☆ 培養(yǎng)孩子社交能力，學(xué)會(huì)如何和別人打交道，去實(shí)現(xiàn)自己的心中想法 ☆ 了解關(guān)于面包制作和農(nóng)業(yè)食品鏈的知識(shí)，以及環(huán)境保護(hù)和經(jīng)濟(jì)學(xué)價(jià)值交換等知識(shí) ☆ 給孩子樹(shù)立正確的三觀，通過(guò)自己的勞動(dòng)和自身的努力獲得回報(bào) ☆ 語(yǔ)言幽默親切，剪貼畫(huà)式設(shè)計(jì)別具一格
